ブログへのアップが遅くなってしましましたが、1回生の前期授業「在宅保育」の授業で取り組んだ壁面構成の様子です。
1回生が入学してすぐに取り組んだこの制作。保育園などでもよく見かけますよね！
誕生日月ごとにグループに分かれて、それぞれの月の季節の特徴を出しながら壁面構成に取り組みました。
完成作品とともに記念写真を撮りました！
【1回生Aクラス】
制作の様子です
次回ブログでは1回生Bクラスを紹介します♪
同じ月でも表現や発想の違いがみられグループの個性が出ているのがわかります。
それぞれのグループのこだわりが現れていておもしろいですね！
1回生の前期授業「在宅保育」の授業で取り組んだ壁面構成の様子の続きです。
今回は1回生Bクラスの紹介です♪
入学してまず取り組んだ制作。放課後まで残って制作するグループもいたりと熱心に、そして楽しく取り組むことができました！
5月13日（月）～25日（土）まで、2回生が生活施設実習に行っています。
保育士資格を取得するためには2年間で計3回の実習があり、2回生は毎年この時期に実際に「乳児院」、「児童養護施設」、「障がい児・障がい者施設」のそれぞれの施設に実際に宿泊しながら現場で学んでいきます。
実習前には沐浴や車いす介助など各分野で必要とされる知識や技術を学び実習に挑みました。
実習前授業の様子です。
一連の作業を終えた後はグループで振り返りを行います。
車いす介助の様子
実習に行く直前の10日（金）には壮行会が行われ、学院長から励ましの言葉と保育科の先生一人ひとりから激励の言葉が送られました。
現在実習期間中に入り、先生方は学生の実習先へ訪問をしている最中です。
25日（土）の実習最終日まであと一週間、みなさんの頑張りを応援しています！
4月25日（木）に新入生研修会を実施しました。入学から早くも１ヶ月が経とうとしており、１回生も学校生活にそろそろ慣れてきたころです。
研修会ではキリスト教精神によって建つ京都ほせんで学ぶ意義を理解し、人との関わりの大切さや社会福祉の道へ進む心構えを学びました。
最初に開会礼拝と学院長の講演が行われました。
その後は、それぞれグループに分かれて体験実習。
「チームアイテムをつくろう」と題して布バックをグループごとに染めていきます。
輪ゴムで布バッグを縛り、お湯を入れた鍋に縛ったバッグと着色剤をいれていきます。
布に色が浸透したら水で余分な着色を落としていきます。
作業を通してチームワークの大切さを学んでいくことも研修の目的です。
輪ゴムを外すとそれぞれ違った模様ができ、どのバッグもステキに仕上がっていました！
午後からは「福祉現場の声」として、同法人の福祉施設や保育施設の現場で活躍されている講師の先生方をお招きし、座談会形式で現場で働く想いや取り組みをお聞きしました。
学生たちにとっては現場の生の声が聴けるとても勉強になる良い機会となったのではないでしょうか。今後の自身の学びにぜひ役立ててほしいと思います。
こちらは「車椅子体験」の様子です。
実際に車椅子を操作してみたり、乗ってみることで相手の立場に立って考えることの大切さを学んだり、基本的な介助の方法を学ぶことができました。
１回生のみんなにとってとても有意義な1日になりました。
明日は１．２回生全員での交流会です。
その様子は次回ブログで紹介したいと思います！
4月20日（土）にオープンキャンパスを開催しました。
今回の模擬授業は山岡紀美子先生による模擬授業「音楽リズム遊び～心も身体もリフレッシュ～」です。
当日は同法人の保育園から園児も参加し、参加者のみなさんと楽しい時間を過ごすことができました！
初対面のみなさんと音楽リズムを通して同じ時間を共有することで、距離も近くなり楽しい気分になれるのは本当にうれしいです！
そして今回の指導者である山岡先生は特定非営利活動法人リトミック研究センター研究室研究員および奈良第一支局の指導スタッフとして全国でリトミックの指導者の育成にあたられています。その様子はまたSNSなどでお伝えできればと思います！
今回のオープンキャンパスでも質問が出ていた入試についての内容を中心に開催する
5月11日（土）のオープンキャンパス「受験対策スペシャル」もぜひご参加ください！
