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2回生 福地ゼミ 卒業制作発表

新年あけましておめでとうございます。
今年も学院の様子を随時更新していきますのでどうぞよろしくお願いいたします。

さて、今年の最初の投稿は2回生 福地ゼミの卒業制作発表の様子です。

2回生は少人数のゼミ制となり、1年間学びを深めます。運動分野の福地ゼミでは卒業制作として「パラバルーン」の発表を行いました。
ゼミ生みんなが馴染みのある嵐の「happiness」を選曲し、どの技なら8人でもできるか、どこに大技を入れるかなど、1つ1つ話し合いながら完成させました。
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本番では練習どおりにいかないところもありましたが、学生さんや教職員が観に来て盛り上げて下さり、とても楽しく出来ました!

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卒業制作発表の動画(フルバージョン)は公式YouTubeよりぜひご覧ください!
 京都保育福祉専門学院【公式】YouTube

2回生 片山ゼミ「クリスマスリースづくり」

2回生の片山ゼミ「クリスマスリースづくり」の様子です。

指編みで、クリスマスリースづくりに挑戦しました。
ペットボトルと割り箸を使って、筒形の編み機を作ります。そこに毛糸をかけています。
7本の割り箸に毛糸を掛けたら、初めにかけてある割り箸の毛糸の上に次の毛糸をかけて、初めにかけた毛糸を割りばしで内側に移動させます。あとはこの繰り返しです。

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学生は、ペットボトルや割り箸で編み機が出来る事にもビックリしながら作っていました。編んでいる時は黙々と作業を進めていましたが、リースの本体が出来、飾り始めるとリボンづくりや星、ハートをつくり楽しそうに飾っていましたよ。

クリスマス特別礼拝

12月20日に学院のクリスマス特別礼拝を守りました。

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今年は同志社香里中学、高校の聖書科工藤尚子牧師先生をお招きして、「誰に贈るか 何を贈るか」というテーマで奨励をしていただきました。工藤先生のメッセージから「小さく、弱い立場の人」について考え、心に響かせ、いつもとひとあじ違うクリスマスの日を今年は送ってくれることと思っています。

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礼拝では1回生はトーンチャイムで「もみの木」と「ジングルベル」をみんなで協力して奏でてくれました。練習を通して、周りの人と息を合わせる大切さ、誰一人欠けてもこの演奏は成功しない、ひとりひとりが大切な役割を担っていること。そしてみんなの息があった時の心に響く音色に心を動かして、音楽を楽しみながら奏でる姿が見られました。

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2回生は聖書朗読を2節ずつ担当し、クリスマス物語を語ってくれました。また音のプレゼントで「グロリア」の輪唱と「天にもさかえ」の合唱を聴かせてくれました。お互いの歌声を聴きながら、響きあって歌う姿に、2年間同じ目標を持って励まし、支え合いながら学んできた仲間を感じる姿でした。

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クリスマスプレゼント!ケーキ!パーティー!と華やかな、クリスマスを楽しんでいた学生が、本当のクリスマスに出会い、礼拝をつくるひとりとして参加し、仲間と協力する喜びを感じる礼拝を経験することで、いつもとは違うクリスマスを感じてくれていることでしょう。

2回生 庄ゼミ「冬の壁面製作」

もうすぐクリスマス🎄
みなさんはどんなクリスマスを過ごすしますか?🔔
庄ゼミでは階段の壁面を作ろうということで、自分の好きなクリスマス壁面製作をしました。

「Instagramで検索したらこんな可愛いのが出てきた!」
「これ作ってみたい!」
「立体にしたら可愛いね💖」
「クリスマスカラーはやっぱり赤と緑と白かなぁ~」

そんなことを話しながら教材室にある備品を使ってみたり、「先生、こんなん持ってるけど使ってみる?」と言ってもらった廃材を使ってみたり・・・

色んな工夫をしながら仕上がりました🌟

ののはな教室に通っている子どもさんたちも喜んでくれるとうれしいですね🎄

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庄ゼミのみんなで記念写真📷

12月22日(日)のオープンキャンパスでもぜひ見てみてくださいね!
体験授業は庄先生による「クリスマス製作」です!
オープンキャンパスのお申し込みはコチラから

2回生 片山ゼミ 子育て支援事業の出前保育に参加

12月7日(土)
同法人の桂ぶどうの木こども園「どよっこクラブ」の出前保育に2名の学生がお手伝いで参加しました。出前保育の内容はクリスマスツリーづくりです。

二等辺三角形にカットされた段ボールの両面テープをはがし、公園の落ち葉や、色画用紙で作った星、ハート、葉っぱを貼り付けて飾り、最後に砂場の砂をかけ、スプレーニスを振りかけて出来上がりです。
公園の藤棚のベンチに、ツリーづくりの材料を並べて用意し、公園に遊びにきた子ども達に「クリスマスツリー作りませんか?」と呼びかけると、興味を持った子ども達が集まってきてくれました。
30人分の材料が1時間程度でなくなり、藤棚のベンチの中が大賑わいでした。

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学生は、子ども達の発想の素晴らしさに感動しながら、楽しく関わっている様子が伺えました。
「子ども達みんな可愛った」「小学生の飾りがこっていた」「たくさん来てくれて嬉しかった」と話しながら片付けていました。