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2回生 幼免スクーリング「幼児と造形表現」

幼免スクーリングとは、
幼稚園教諭2種免許を取得するために、提携校の「近畿大学九州短期大学」の授業を受講します。卒業時には「短期大学士」の学位も授与されます。

2回生の幼免スクーリング「幼児と造形表現」の授業の様子です。
この日、京都では「祇園祭」で賑わっていましたよ。
お祭りにはどんな屋台があるかをみんなで考え、屋台のお店屋さんを製作。

まずは会場作りから・・・
折紙で提灯を作り、長い紐にぶら下げて部屋に飾りました。

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次にグループを作り、自分達がどの屋台でお店屋さんをするかを考え、構想を練ります。
品物はどう作るか、屋台はどんな感じにするか、お店の看板作りはどんな感じか。

【たこやき、たいやき屋さん】
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【チョコバナナ、かき氷屋さん】
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【ポテト屋さん】
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【フルーツ飴、たこせん屋さん】
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ちなみに先生はお金を作る銀行係!

最後はみんなで紙のお金を持って、色んな屋台のお店屋さんでお買い物。
お祭り気分を味わいましたよ。

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7月9日(土)オープンキャンパスレポート

7月9日(土)に開催しましたオープンキャンパスの様子です。
ご来場いただきました皆様、ありがとうございました。

この日の模擬授業は片山先生による「水とマーカーで遊ぼう!」です。

模擬授業に入る前に学生スタッフがスケッチブックで自己紹介をします。

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模擬授業では、フィルター紙にマーカーで模様を描いた後、霧吹きでにじませていきます。
乾かしている間にグループに分かれてキャンパスツアーへ。

キャンパスツアー後は、折り紙で顔を作って目や口を書き入れたら、
素敵な「おりひめとひこぼし」の完成です!

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オープンキャンパスの模擬授業は学生スタッフがサポートしますので安心ですよ。
また、個別相談では学費・奨学金、入試、授業、学校生活のことなど、なんでもご質問ください。

次回のオープンキャンパスは7月24日(日)13:00~15:30に開催します!
模擬授業は「抱っこについて学ぼう!」
赤ちゃん人形を使って保育体験を行います。

高校生や社会人のみなさん、保育や幼児教育に興味のある方ならどなたでも参加可能です。
夏休み期間にぜひ本学院の学びや雰囲気を体験しにきてください(^o^)
保護者の皆様のご参加も大歓迎です!

【参加特典】
・AO入試エントリー資格がもらえる!
・選考料全額(2万円)免除
・入学金3万円減額
※2023年度入学生対象(高校生で一般入試受験者は除く)

●オープンキャンパス参加のお申し込みはこちらをクリック→7月24日オープンキャンパス
●ラインからもカンタン申込みできます→ラインから申し込む

就職ガイダンス「先輩の話を聞こう」

2回生を対象に就職ガイダンス「先輩の話を聞こう」を実施しました。

本学院では、保育福祉現場で活躍されている社会人3年目の卒業生をお招きし、「先輩の話を聞こう」と題して、就職活動中の2回生に向けて現在の仕事や学生時代の就職活動について語って頂く機会を設けています。
コロナ禍により昨年度は実施できていなかったこのガイダンスを今年度は実施することができました。

保育所や幼稚園・児童養護施設・障がい者施設でそれぞれ勤務されている卒業生4名に、仕事内容ややりがい、大切にしていること、学生時代にしておくべきことなど語っていただきました。また、学生時代の就職活動の体験談もお話しいただきました。

質疑応答の際には、在校生からさまざまな保育福祉施設がある中で自分に合った施設を選ぶにはどうすれば良いかなどの質問があり、卒業生からアドバイスをもらい、就職活動に向けて貴重な機会となりました。

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卒業生の皆さん。
卒業されて2年が経過し、社会人3年目として現場で活躍されています。
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2回生のみなさんは、保育士や幼稚園教諭として仕事に真摯に向き合っておられる卒業生から刺激を受けて、残り約半年となった学生生活を有意義に過ごしてくださいね。

卒業生のみなさん、お忙しい中お越しいただきありがとうございました。
就職先の施設の皆様にもご協力いただき感謝申し上げます。

2回生 ペープサート製作

2回生の言葉・人間関係・環境⓶の授業でペープサートを制作した様子です。

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完成の後は、グループで発表も行いました。

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京都ほせんでは、実習・アルバイト・就職してからも使えるペープサートのような視聴覚教材を、授業の中で沢山製作しますよ!

1回生 幼免スクーリング「生涯スポーツ」3日目

幼免スクーリングとは、
幼稚園教諭2種免許を取得するために、提携校の「近畿大学九州短期大学」の授業を受講します。
卒業時には「短期大学士」の学位も授与されます。

1回生の幼免スクーリング「生涯スポーツ」3日目の様子です。

この日は勝敗に関わらずスポーツを楽しむという考え方の「ニュースポーツ」をテーマとしてグループで発表する種目を考え、実践するという活動をしました。

幅広い年齢で楽しめるもの、手作りしたものを1つ以上使うなどの条件のもと、各グループで種目を考え、企画書を作成し、用具を準備し、役割分担をするという課題をクリアしてから、発表に臨みました。

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発表では、時間が予定通りにいかないなど想定外のこともありましたが、どのグループも柔軟に対応し、みんなが楽しめる内容になっていましたよ!

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3日間お疲れさまでした!