２回生の１０月：保育所実習、１１月：教育実習が終了しました。
そこで、１回生に向けて実習報告会が開催され、各グループに分かれて２回生から実習報告をしてもらいました。

学んだこと、楽しかったこと、嬉しかったこと、難しかったこと、大変だったこと・・・
日誌や指導案について、援助の仕方、喧嘩の仲裁、手遊び、うた、ピアノに関して・・・
子どもさんとの関わり、部分実習や責任実習はどんな風にしたか などなど。

色々な経験をしたからこそ、成長も出来たのではないでしょうか。
成功だけが答えではなく、失敗して振り返り、次への学びに繋がる。そんな言葉がどのグループからも聞こえてきましたよ 😄

手遊びを実際に行う学生👋、使用した絵本の紹介📚、製作物を見せてくれる学生✂、園さんや子どもさんたちから頂いたプレゼントの紹介🖼
１回生はレポートを書きながら、来年度に行く実習を楽しみにしています✍

お世話になりました各園の皆様、ありがとうございました。

1回生の「美術・工芸」フロッタージュの授業の様子です。

フロッタージュの技法で使う葉っぱを拾いに学院の裏山に行きました🍂
「学校にこんな所があったんや！」
「どの葉っぱがいいかなぁ」
「この大きい葉っぱ1枚にしてみよう」
それぞれが思い思いに葉っぱを拾い集めていましたよ。

教室に戻った後は、フロッタージュの技法で鉛筆、色鉛筆、クレヨンなどで擦りながら綺麗な模様を写していましたよ。他の型も技法を使って描き写しました。

2回生の「保育内容「健康」Ⅱ」の授業の様子です。

学院の近くにある樫原の史跡公園に出掛けました。
題目は「秋を感じよう」です🍂🍁
スポーツの秋、芸術の秋、どちらかを選んで授業に取り組みました。

公園内はボール使用禁止の為、バドミントン🏸、縄跳び、フリスビーなどで秋の青空の中、身体を動かしたり、好きな所に座って景色をデッサン🖌してみたり・・・

友達同士、写真を撮ったり📸
先生とバドミントン、フリスビー、大縄跳びを楽しんだり。

みんなの笑顔が青空に光っていましたよ🌤😄

2回生「子どもの食と栄養」の調理実習（離乳食づくり）の様子です。

ごっくん期（５～６ケ月）、もぐもぐ期（７～８ヶ月）、かみかみ期（９～１１ヶ月）の成長過程に分けて離乳食を作りました。

お米から、つぶしがゆ、全がゆ、軟飯、それぞれを湯煎で作った後、
豆腐を使い、豆腐のすり流し、湯豆腐、サイコロステーキ。
野菜を使い、野菜ポタージュ、野菜の粗つぶし、ポトフ。

主菜、副菜も調理しましたよ。

どれも薄味のため、学生には物足りない感じでしたが、「赤ちゃんだとこんな感じの味がちょうどいいのかな」、「このくらいの柔らかさだから噛めるのですよね」と口々に言いながら楽しんでいました。

グループで役割分担をし、切る人、煮る人、味付け担当、洗い物・・・
どれも大切な役割ですね。

2回生 幼免スクーリング「幼児と造形表現」の様子です。

・・・・・幼免スクーリングとは・・・・・・
幼稚園教諭2種免許を取得するために、提携校の「近畿大学九州短期大学」の授業を受講します。卒業時には「短期大学士」の学位も授与されます。
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同法人の桂ぶどうの木こども園の卒園児、小学生４年生～６年生が遊びに来てくれることになり、1日目はゲームコーナーを製作しました。

「どんなゲームなら楽しんでくれるかな？」
「白熱するゲームがいい。」
「ポイント制や、順位を点けると盛り上がる。」
「手作りの景品はどんなのが喜んでくれるかな？」

グループでどんなゲームをするかを考え、早速、作業に取り掛かりました。
ダンボールを組み立て、綺麗に周りも装飾。
画用紙や色紙、新聞紙、紙コップ、割りばし、お手玉、ビー玉、・・・

普通の遊びより、ちょっと一工夫で展開が出来、より楽しんでくれる事も学びましたよ。
2日目に卒園児さん達が来てくれ、１時間半６種類のゲーム―コーナーで楽しんでくれました。

最後には順位の発表があったり、手作り景品のプレゼントがあったり、子どもさん達の嬉しそうな表情を見てまた学びに繋がった一日になりましたよ。

学生の振り返りのレポートからは、実際に子どもたちと関わったことからの学びが挙がっていましたよ。
・ゲーム中にハイタッチをしたり、声掛けや、会話などしながらコミュニケーションが取れた。
・自分たちで事前に投げてみて、よく輪が当たる棒をあらかじめ補強するなどをしておくことで子どもたちの目の前で修繕作業をしなくても済んだと思う。
・5回投げるルールにしようかと思ったが、3回にした事で、「もう1回したい」と思ってもらえるようにし、何度も挑戦してくれていた。

桂ぶどうの木こども園の卒園児さん、職員さん、ありがとうございました。