2回生が言葉・人間関係・環境の授業でグループに分かれて
「紙をどうしたら高く積めるか」に挑戦していました！

試行錯誤をする、仲間と協同する、
相手に自分の思いを伝え、相手の思いもしっかり聞いて受け入れ、
折り合いをつけながら協力して取り組むのがねらいです。