2回生 幼免スクーリング「幼児と健康」の様子です。

幼免スクーリングとは、
幼稚園教諭2種免許を取得するために、提携校の「近畿大学九州短期大学」の授業を受講します。卒業時には「短期大学士」の学位も授与されます。

この授業では、左京区にある幼稚園と同法人の幼保連携型認定こども園にご協力いただき、運動会の見学をさせていただきました。

見学の中で子どもたちの様子、保育者の支援の仕方を学ぶことができ、準備、片付けのお手伝いの中で運動会をサポートする大変さ、連携の大切さを学ぶことができました。
貴重な機会をいただきました幼稚園、幼保連携型認定こども園の皆様、本当にありがとうございました。

1回生の体育実技「ボールを使った運動あそび」の様子です。

ボールとのふれあい遊びから始め、その後はボールを転がしたり、足に挟んだり、後ろの人に送ったり、ボールにたくさん触れ合って遊びましたよ！

2回生が保育所・教育実習指導の授業の中でエプロンシアター作りをしました。
本を見たり、検索したりしながら、自分がどんなエプロンシアターを作るかを決め、そこから製作に取り掛かりました。

エプロン本体から作る学生さん、市販の無地のエプロンを買ってその他の各パーツを縫っていく学生さん、綿を入れて立体的に工夫したり、演じる時にポケットから出し入れを行うためのポケットを作ったり、フェルトや生地をうまく利用して伸び縮みできるようにしたり・・・色々な工夫が見られました。

休み時間や放課後を使って、先生と一緒に手芸教室と題して一緒に作ったりもしましたよ。

発表の日はグループに分かれて発表しあい、先生として演じたり、子どもになりきって楽しんだり、お互いの評価や感想を書きながら発表しました。

是非、保育所実習や、教育実習の時に子どもたちの前で演じてみてくださいね。

ベルサンテスタッフ株式会社　斉木 様にお越しいただき、就職ガイダンスを行いました。

園見学、施設見学に行かせていただく時の、電話のかけ方をはじめ、見学に行った際に園内、施設内を見るポイント、質問する内容等をお話しいただきました。

また、就職先の決め方として、保育所、小規模園、幼稚園、子ども園、乳児院、養護施設、障害児・障害者施設の各特徴。福利厚生のお話や、内定をいただいてからの動き、研修期間のお話。

最後は質疑応答の時間を設け、その答えをみんなで共有したり、昼休みには個別相談をしていただいたりもしました。

既に就職が決まっている人、見学等動き始めている人、実習が終わってから自分の進路を決めようとしている人、様々ですが、一生懸命に話を聞きながらメモを取っている姿がとても印象的でしたよ。

５～６ケ月の乳児に与える離乳食と、それに類似した市販のベビーフードを調理し、
試食、比較をする授業を行いました。

・手作りお粥（おかゆ）
今回は市販のお粥と、担当教員が作ったお粥の試食のみをしました。

・手作り野菜スープ
玉ねぎ、人参、キャベツの３種で作成。
野菜本来の味はどんな感じ？
「お塩が欲しい」「赤ちゃんは薄味じゃないとね」「大人とは味覚が違うから」
市販の野菜スープとは味・香り・食感など、どこが違ったかな？

・手作りかぼちゃペースト
茹で上がったかぼちゃをすり鉢ですりつぶし、少量のゆで汁で調節。
こちらも市販の裏ごしかぼちゃと比較しながら試食しました。

自分が小さい頃、初めて口にした離乳食のことを思い出しながら・・・の授業でした。